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高师公共心理学教学改革新思路

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高师公共心理学教学改革新思路牛俊岭公共心理学课是集中体现高等师范性特色的一门重要课程。其教学质量不仅关系到自身的教学效果和课程声誉，而且在很大程度上影响着毕业生的整体素质。１９９０年国家教委曾组织力量对一些地区的高师进行调查，反映出学生对公共心理学的...

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来源
《殷都学刊》|1994年第4期||共页
作者
牛俊岭;
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正文语种 chi
中图分类心理学;
关键词

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