美术学专业产学研一体化教学模式研究与实践——以黄淮学院美术学专业为例

摘要

随着高等教育改革的深化,河南省包括黄淮学院在内的一批地方本科院校将发展类型定位为应用型本科院校.因此,传统的课堂教学将无法满足学校培养具有较强实践能力的应用型人才的需求.而产学研一体化教学模式是发展应用技术教育的重要途径,作为一种有别于传统课堂教学的新型教学模式,中外高校在产学研一体化的探索发展中已积累了丰富的经验.本文结合黄淮学院美术学本科应用型专业的特点,提出构建产学研一体化教学模式的必要,在分析该模式内涵的基础上,就如何构建具有黄淮学院特色的美术学本科专业产学研一体化教学模式进行了探讨,并就黄淮学院美术学专业构建产学研一体化教学模式的一些做法进行了介绍.