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论高校教师舞蹈与形体教学内容的若干特征

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高校教师舞蹈与形体教学应当结合当前的音乐教育改革和发展的趋势,以其教育性特征为出发点,着重在教学内容、教学目标、教学实践活动、教学的方式方法等方面加强对学生综合能力、创新能力的培养.

著录项

来源
《岁月（下半月）》 |2012年第1期|97-98|共2页
作者
王萌;
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作者单位

南京航空航天大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高校教师; 舞蹈教学; 编排; 音乐;

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