从舞蹈文化的探索走向终身教育

摘要

我国的舞蹈教育是一种儒家文化下的舞蹈教育，在这种社会背景下，形成了自己独特的一种考试文化。因此，在吸收国际舞蹈课程改革有益经验的同时，充分考虑我国的文化特点，这对于构建具有时代特色和中国特点的课程体系是非常重要的。