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荣宝山; 钱占红; 任存霞; 白雅雯; 丁鑫; 石志强;
内蒙古医科大学中医学院 内蒙古 呼和浩特;
执业医师; 金匮要略; 临证能力;
机译:目标设定技术是在学科教学过程中提高学生专业能力的一个因素*
机译:最大限度地提高学生的学习能力:以教学理论在社会工作教育中的应用为例
机译:加强教学改革与实践,提高学生综合能力 - 探索食品化学实践教学改革及分析实验
机译:以中西部城市高中的干预策略为例,以提高学生的数学能力。
机译:跨性别医学的临床接触可提高学生的戒备能力使其超越单独的教学法所能达到的水平:波士顿大学跨性别保健教学模式的重要补充
机译:建立一个探索性的学习目标,以提高学生的创造性思维能力
机译:绩效考核:平衡目标和内容
机译:目标物探索设备,目标物探索程序和目标物探索方法
机译:通过暗示教学法提高学生(学生)的智力时的方法和实施该方法的装置
机译:通过多个机器人的合作在动态情况下探索动态目标对象的系统和方法,可以在无法发现具有动态特征的目标对象的情况下有效地进行探索
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