创造力培养下的小学美术课堂教学设计

摘要

小学生的意识仅仅只在识字、计算上,而小学美术课堂的开设,大大提高了小学生对于审美的认知,创造力培养下的小 学美术课堂去除了传统美术教学的弊端。本文针对于课堂教学设计从情景引入、深入实践观察、培养学生审美等三个方面进行,力求使 学生从美术中得到乐趣。