小议生活化教学在小学数学课堂中的运用

摘要

数学学科拥有严谨性、创新性的特点,根据教学的内容,适当的融入生活化的常识,促使学生自主的进行感悟和总结,以全面研究出具体高效的教学方法,以深入到生活中,实现知识的学以致用。作为小学数学教师要运用不同的方式,加强对生活化内容的探索,运用以下教学策略,探索生活化的内涵,搭建生活与课程的联系,创造自由互动的活动氛围,研究出具体的实施方案,让学生从中感悟到学习的乐趣,促使学生数学思维的不断提升,以最大化的增强课堂的实效性。