首页> 中文期刊>西部素质教育 >小学生阅读中漫画辅助之利与弊

小学生阅读中漫画辅助之利与弊

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章首先论述了小学生阅读中漫画辅助之利,包括适应读图时代、培养阅读非连续性文本能力、获得审美体验、具备正向推动作用、为纯文字阅读奠基,然后分析了小学生阅读中漫画辅助之弊,包括"无法自拔"、图文割裂与视觉断裂、不利于语言积累.

著录项

来源
《西部素质教育》|2021年第15期|195-196|共2页
作者
焦春阳;
展开▼
作者单位

内蒙古科技大学包头师范学院内蒙古包头 014030;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
漫画; 阅读; 小学生;
入库时间 2022-08-20 09:59:45

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 轻松看漫画趣味学国学——如何打造给小学生看的“蔡志忠漫画国学经典” [J] . 陈小霞 . 出版参考 . 2018,第011期
2. 浅析小学生使用手机的利与弊 [J] . 张旭东 . 新一代：理论版 . 2019,第015期
3. 小学生碎片化阅读的利与弊 [J] . 秦月 . 现代中小学教育 . 2016,第11期
4. 浅谈小学生学习奥数的利与弊 [J] . 孙亚男 . 消费导刊 . 2014,第005期
5. 小学生课堂合作学习利与弊 [J] . 陈卫 . 课外语文（教研版） . 2014,第010期
6. 谈服装教师运用多媒体计算机辅助教学的利与弊 [C] . 赵贤 ,鄢敬虎 . 中国计算机学会职业教育委员会第三届年会 . 2001
7. “小学生上网利与弊”学习活动的教学设计与实践 [A] . 郭美玲 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号