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大学生心理健康教育课程教学的困境及对策

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文章首先分析了大学生心理健康教育课程教学的困境,然后提出了大学生心理健康教育课程教学的对策,包括调整课程目标;调整课程内容;灵活使用教学方法,提高教学成效等七个方面.

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来源
《西部素质教育》 |2021年第5期|93-94|共2页
作者
谭艳艳;
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作者单位

广西财经学院广西南宁 530007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
大学生心理健康教育课程教学; 教师队伍; 经费保障;

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