基于专业认证的高职院校学前教育专业教育实习问题及对策研究

摘要

cqvip:文章首先阐述了高职院校学前教育专业教育实习问题,然后提出了基于专业认证的高职院校学前教育专业教育实习策略,包括制定详细、具体的教育实习目标;完善"双导师"培训和激励制度,加强培养学生的教育实习反思能力等。