产教融合背景下学前教育专业教育实习调查研究——以泉州市高职院校学前教育专业为例

摘要

教育实习是学前教育专业教育的一个重要环节,学前教育专业学生对教育实习的适应程度和质量,直接关系到学生未来的成长以及学校的教育质量.产教融合作为学前教育专业学生培养的新型教学体系,符合时代的发展要求.分析了产教融合背景下学前教育专业教育实习的适应性情况,阐述了学前教育专业教育实习的优化策略,旨在更好地促进我国学前教育专业的持续性发展.