首页> 中文期刊>西部素质教育 >小组合作在初中物理课堂教学中的应用

小组合作在初中物理课堂教学中的应用

     

摘要

文章首先概述了小组合作的含义,然后分析了小组合作在初中物理课堂教学中应用的意义,最后提出了小组合作在初中物理课堂教学中的应用策略,包括科学合理的分组、设立探究性问题、教师进行合理的引导和指导。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号