新媒体视域下思想政治理论课教学实效性的调查

摘要

文章选择济宁市太白湖新区、任城区和曲阜市的4所大学一至四年级的在校大学生为研究对象,采用不记名调查问卷方式开展了新媒体视域下思想政治理论课教学实效性调查,分析了调查结果,提出了新媒体视域下提高思想政治理论课教学实效性的建议。