从会唱歌到“慧”歌唱--让演唱多一些涵养

摘要

歌唱是音乐课最重要的教学内容，小学生声带发育还不成熟，如何演唱得更加好听，用较为科学的方法演唱非常重要。通过总结日常教学经验，探讨了如何提高小学生的演唱技巧。