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医学本科生参与课外科研活动的探索

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摘要

为提升医学生培养质量,文章从保持学生参加课外科研活动的持续动力、提升课外科研活动的时间效率、确定课外科研课题的难易程度、将实验方法的学习与研究课题的内容有机结合四方面对医学本科生参加课外科研活动进行了探索.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2019年第6期|190-191|共2页
作者
赵妍妍; 张碧琳; 梁向艳; 赵玉峰;
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作者单位

西安医学院基础医学部基础医学研究所,陕西西安,710021;

西安医学院基础医学部基础医学研究所,陕西西安,710021;

西安医学院基础医学部基础医学研究所,陕西西安,710021;

西安医学院基础医学部基础医学研究所,陕西西安,710021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
医学本科生; 课外科研活动; 研究课题;

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