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中学信息技术课程教学存在的问题及其策略

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为了适应社会发展,紧跟时代步伐,文章首先分析了中学信息技术课程教学存在的问题,然后提出了优化中学信息技术课程教学的对策,包括坚持教学改革的正确方向;贯彻因材施教的原则;强化课程内容改革.

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来源
《西部素质教育》 |2019年第2期|127-128|共2页
作者
刘丽霞;
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作者单位

华师附中新世界学校,广东广州,510440;

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正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
中学; 信息技术; 计算机;

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