微课在小学数学课堂教学中的运用

摘要

文章首先从微课视频内容的选择、微课视频的录制、微课视频细节的设计三方面阐述了小学数学课堂教学中的微课设计,然后讨论了微课在小学数学课堂教学中的运用策略,包括使用微课视频为学生详细地展示教学内容的细节问题;使用微课进行过程演示,帮助学生掌握知识;让学生利用碎片时间观看微课视频,巩固课堂学习效果.