微课在小学数学课堂教学中的运用探讨

摘要

微课是微型课程的简称,它以微型教学视频为主要载体,内容简洁,用时较短,因此被广泛地应用到小学数学课堂教学当中.基于此,为了提高小学生的综合水平,教师可以合理应用微课教学策略,建构新的数学学习模式,从而激发学生的数学学习潜能,促进学生数学核心素养的提升.本文就微课在小学数学课堂教学中的实际应用进行分析研究.希望此研究能够为广大教师提供一些帮助,仅供参考.