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关于'读后续写'学习方法的研究综述

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摘要

为了"一带一路"倡议实现语言互通及对相关领域做出有益参考,文章主要通过梳理"读后续写"发展脉络,从而肯定成果,并整合其存在的问题,为"续论"的修改与完善,以及如何改进高校外语教学模式提供一些思路.

著录项

来源
《西部素质教育》|2018年第10期|148-150|共3页
作者
缑娅兰;
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作者单位

广西师范大学漓江学院,广西桂林,541006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
读后续写; 外语学习; 研究综述;
入库时间 2022-08-18 13:47:28

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