首页> 中文期刊> 《读写算》 >图像教学法在中学物理课堂中的运用策略

图像教学法在中学物理课堂中的运用策略

         

摘要

中学物理课堂教学中,图像教学法的应用具有一定的意义,能够引导学生直观、清晰地分析物理课程知识,从而将复杂的物理问题简单化,进而提升学生学习与探究物理知识的效率。因此,本文将结合中学物理有关内容,具体分析图像教学法的运用方式,以让学生利用有效的图像教学法展开物理课程知识的探究性学习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号