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殷婷婷;
安徽省安庆市桐城实验小学 安徽 安庆 231400;
小学数学; 函数思想渗透; 方法策略;
机译:数形结合思想在小学数学教学中的实践探析
机译:数形结合思想在小学数学教学中的应用
机译:25.2利用<6×10 的后处理随机性源的可重新配置的RRAM物理不可渗透函数,其中<6×10 6 sup>本机塔错误率
机译:在德克萨斯州德克萨斯州主要郊区的天才,西班牙裔和英语学习者欠代表性和英语学习者的思想案例和实践的混合方法分析
机译:iLiNP设备的开发:微调脂质纳米颗粒尺寸在10 nm以内用于药物输送
机译:新课标下探讨数形结合思想渗透在小学数学教学中的重要性
机译:用于原位表征不饱和非均相渗透率的新渗透仪:开发,设计,测试和应用。年度进度报告,1996年10月至1997年10月
机译:传递函数中计算richtungskorrigierten函数传递函数和/或richtungskorrigierten impedanzgr u00f6ssen的方法分析摆动结构
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机译:带有可旋转橡胶的中心轴承组件,其角度由螺旋桨的中心轴线和安装单元的安装表面的前,后侧中心线组成,其角度在10度以内
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