幼儿园学前教育中游戏教学的创新

摘要

国家一直对教育事业的发展有着重要的关注,特别是在幼儿的教学中,国家认为幼儿阶段的学生是学习最好的时期,并且在这个阶段的幼儿脑力处于被开发的状态,需要优秀的教师进行指导。由于幼儿阶段的学生对教师传统的讲课模式不感兴趣,并且在课堂中幼儿无法做到长时间集中精力去做任何事情,所以教师对于幼儿的讲课模式需要做出改变,使幼儿可以保持健康的成长。本文以幼儿园学前教育中游戏教学的创新进行研究,并提出以下几点作为参考。