仪式感:在班集体建设中丰富学生情感体验

摘要

仪式感是一种凝聚力和亲合力,同时也是激发学生的一种动力,它能够丰富学生情感,并且能够唤醒学生内心深处的感情,它崇尚的是心灵美、内在美,它是学生心灵的避风港和温馨的小家园,是促使他们前进的动力,更是力量的源泉。在班集体建设中,仪式感是学生生活中、成长中的所需要的一部分。值得注意的是,仪式感的实施必须遵循一定的准则和规律,这是非常重要的。若是提及仪式感的好处,是不胜其数的,在班集体建设中增加仪式感一方面可以丰富学生的情感,另一方面,对学生的成长和生活中以及学习都具有十分重要的意义,同时也发挥了学生的内在价值,使学生得到了情感的升华。