小学语文教学中渗透传统文化教育策略分析

摘要

目前,随着社会的快速发展,传统文化也逐渐受到了人们的重视。教师怎样将传统文化融入课堂教学活动,增加学生对传统文化的认识和喜爱,已成为中华教育发展的关键问题。事实上,语文教学于我华的传统文化之间有着紧密的联系。小学语文教师的课堂教学中融入传统文化,不仅将教师课堂的有趣性提高,让学生对课堂学习产生兴趣,而且还能让学生的性格和思想被传统文化影响,正确综合的发展学生的认知力。因此,教师应注意中华传统文化,将传统文化融入语文教学。本文主要探讨了传统文化融入小学语文教学的意义,在小学语文教育中融入传统文化的具体方式方法。