初中美术色彩教学策略探讨

摘要

在当前的教育中,由对学生知识素养方面的教育转变成对学生全面发展的教育,美育是促进学生全面发展中的重要组成部分。人是进行审美的主体,美的享受会使人产生心情的愉悦,更好地生活。初中美术课堂是初中学生接受美育的主要途径,而色彩教学又在初中美育中占据一定的地位。因而,本文从以下两个大方面阐述,希望对初中阶段的色彩教学具有帮助。