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胡茜;
盐湖区冯村中心学校冯村中心幼儿园;
农村幼儿园; 语言教学; 游戏; 对策;
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机译:参与游戏活动的频率与幼儿园准备程度的关系
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机译:以标准化阅读理解分数来衡量,两年后,全语言教学对幼儿园学生阅读理解的长期影响。
机译:关于电子平台(深)工具的博彩发育评估概念证明以衡量农村幼儿园的认知发展
机译:通过农村幼儿园的B组游戏活动提高儿童的认知能力I Shine Sragen ud2013/2014教学年 ud
机译:在英语作为第二语言教学中使用学习策略的教师指南
机译:具有通过技能,策略或与风险相关的游戏活动资助的累进奖励的游戏设备
机译:通过技能,策略和风险相关的游戏活动,游戏设备获得了逐步奖励
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