运用生活情景促进小学语文作文教学研究

摘要

作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,写作应顺其自然,流露真情实感,将虚假、机械的写作练习变成真话真情,需要从实际生活中发掘写作源泉、捕捉生活素材,将日常生活与作文写作完美结合,引导学生在生活中发现乐趣,丰富学生的写作内容,在生活情景下展开写作教学,从而激发学生的写作兴趣,促进小学语文作文教学的发展。