基于生本理念下初中语文长课文阅读教学指导

摘要

阅读教学是教学中一个重要环节,通过阅读学生们可以获得知识,提高自己的水平,文章的数量有很多。如果每篇文章都要教师逐一分析这是不可能的事情,教师要做的就是在日常的讲课中对典型问题分析,学生们要对教师讲的内容加以应用与总结,这样的学习才是高效率的正确学习方式。