谈高中体育趣味田径教学方法的应用

摘要

近几年,随着国家对于教育的不断重视,对于学生的培养提出了“德智体美劳,全面发展”的要求。高中阶段是每个学生全面发展趋于成人化的重要阶段,包括学生的思维能力、解决问题的能力、性格的特点以及道德行为。他们在高中学习的知识会慢慢地融入到他们的生命当中,并且通过行为展现出来,可以看出其综合素质在明显的提高。高中阶段是学习的重要阶段也是身体素质加速提高的有限阶段,基于此,笔者结合高中体育趣味田径,总结出一下几点教学策略。