趣味田径

摘要： 在新课改背景之下,为了能够提高学生的综合素养,体育教学也越来越受到重视。小学阶段中的体育教学不仅仅是能提升学生的身体素质,还能帮助他们养成良好的锻炼习惯,磨炼他们的精神意志,养成终身体育的意识,促进学生的全面发展。近年来,趣味田径作为一种全新的体育教学形式,在小学体育教学中得到了广泛的应用。趣味田径能够有效调节身心,增强体育教学的娱乐性,故其一经推出,就受到了广大小学生的喜爱,并逐渐成为小学体育教学改革的研究热点。基于此,本文探讨了趣味田径在小学体育中的价值,并提出趣味田径在小学体育教学中的应用策略,希望有助于小学体育活动的顺利开展,提高小学体育水平。

摘要： 体育教学是初中阶段的重要教学内容,是促进学生身心发展的重要手段。运动不仅能提高学生的身体素质,而且能培养学生的运动习惯,为以后的人生发展奠定基础。作为体育教学基础内容的田径运动教学,也是促进学生身体全面成长的重要途径。初中体育教师要不断创新教学方法,更新教学观念,使教学方法与初中生的身心特征相适应,更好地发挥田径运动对学生成长的重要作用。

摘要： 趣味田径的最大特点是对田径运动内容和形式的趣味性。趣味田径的内容包括跑、跳、走、掷四大方面,教师可以根据小学生生理和心理特点来创设趣味田径项目,开展趣味田径运动。通过提高运动趣味,降低运动难度,促使学生自觉主动地参与到趣味田径运动中。在小学体育教学中有目的地开展趣味田径运动,既符合小学体育教学的目标与要求,又可以不同程度地锻炼和提高小学生的身体素质,满足小学生身心发展的需要,从而使学生们在快乐中锻炼身体,在快乐中健康成长,全面发展。

摘要： 在小学趣味田径教学中,教师有意识地设计具有趣味性的运动内容和活动,能够调动学生参与运动的积极性,促进学生健康成长。小学生的直观思维比较敏感,对趣味性活动有浓厚的参与兴趣。教师要从教学实际出发,为学生设计更多适合的趣味性运动,给学生带来全新的训练体验,提升体育学科教学水平。

摘要： 通过对趣味田径法的应用,可以帮助学生们提高对体育教学的学习兴趣,使学生们的体育成绩有所提高。趣味田径在体育教学中的作用是非常显著的,在体育教学中的合理开展趣味田径项目,教师应当从体育教学的实际出发,认识到趣味田径活动的优缺点,并根据学生的学习特点,来使学生的自觉性、积极性、主动性提高,培养起学生的体育精神,使学生们能够从体育教学中获得好处。本文就将针对趣味田径在中职学校体育教学中的运用来进行具体的实践研究。

摘要： 面向小学体育教学活动,基于趣味田径教学法融入小学体育的积极意义,文章对趣味田径教学法在小学体育教学中的应用进行了研究。首先简要阐述了趣味田径教学法在小学体育课程中的应用价值,紧接着对其具体的应用方法展开分析,最终提出了明确趣味田径地位、增强教师专业素养、优化体育场地和设施、趣味示范、加强技能训练、积极组织多样活动这六点建议,希望可以为小学体育教师在趣味田径教学法支持下的创新教学带来新的启发。

摘要： 小学体育课堂要重视趣味化教学设计,激发学生参与体育锻炼的积极性,促使其感知丰富多彩的体育活动。趣味田径活动,将跑、跳、投掷等田径项目进行趣味化设计,让学生在轻松、愉快的氛围中参与跑、跳、投掷运动,增强学生身体素质,获得良好教学效果。文章进一步明晰了趣味田径教学的重要性,梳理了当下小学田径类课程教学中的问题,进一步探讨了趣味田径活动的应用价值,并提出趣味田径教学活动的组织与实施方法。

摘要： 田径是小学体育课程的基础教学内容之一。田径项目的开展,不仅能增强学生的身体素质,还能使小学体育课程的教学项目更加丰富,让学生对体育的理解不再以乏味的跑步、篮球等为主。运用趣味化的教学方式开展田径教学,可以调动学生参与体育课堂的积极性,让体育教学的开展更加高效,更好地促进学生身心健康发展。

摘要： 作为小学体育教学中的重要组成部分,田径在传统教学中存在着课堂组织结构松散、学生兴趣较低、难以发挥教学价值的问题,严重影响了田径教学质量和水平。随着素质教育理念的落实和推行,体育教学在现代教学结构中发挥着重要作用。如果教师能够尝试改变现阶段的田径教学,将趣味化元素融入其中,则能够有效改变当前的教学现状,对培养学生的能力和素质都会有积极帮助。基于此,文章探究趣味田径在小学体育与健康课中的应用策略。

摘要： 趣味田径在小学体育教学中主要是将娱乐性体育项目同传统田径项目相融合,通过寓教于乐的教学方法,让学生掌握较为专业的体育知识。同时,由于趣味田径具有很好的教学、实践及评价机制,可以在轻松愉悦的环境中提升学生的课堂参与度,让学生在轻松的氛围中较为快速地掌握技能要点。本文通过对安徽省肥西县肥光小学趣味田径教学过程及成果进行总结归纳,发现趣味田径在小学体育课堂的应用实践可以有效地提高学生的体育热情和学习效率,较大程度上提高体育教学质量。

摘要： 两种趣味音位排列关系及用在木琴、手风琴、电子琴、钢琴上之后，使得12个调的音阶排列都是一样；一种趣味音位排列关系及用在木琴、手风琴、电子琴、钢琴上之后，使得12个调的音阶排列分为两样。演奏者可用一种“指法”演奏12调的乐曲，为学习和演奏乐器探索出了好方法，为乐器改革探索出了新思路。

摘要： 用图形代替拼音、注音字母及用图形进行文字信息处理的方法，名称是“图式趣味中文音标及图式趣味信息处理”，属于文字信息处理技术领域。它针对中文拼注音字母多、机械抽象不利于儿童和外国人学习等缺陷，采用图形方式注音。图形由声图、韵图和声调符组成。声图用线段方向和部位标记区分，并表示发声特征和内在联系；韵图能形象表示开元音口型大小和韵尾作用。图式信息处理是图式音标原理结合电子信息处理环境和技术而设计的。它将图形的不同形状部位集中代表并容纳文字信息，如字母、笔画等，通过电子设备对图形操作达到提取文字信息，使文字输入远离键盘和字母的效果。本发明主要用于学习、出版、文字改革及触摸式显示设备的文字处理。

摘要： 本申请实施例提供田径弹跳训练装置，涉及田径训练技术领域。田径弹跳训练装置，包括：支撑座，所述支撑座的顶部开设有限位滑槽，所述限位滑槽的顶部自左向右依次滑动连接有多个跳高支撑组件，该装置改变了传统的训练方式，能够根据田径运动员的训练方式、训练强度实现改进，可以选择不同的高度跳跃训练，并且在训练的时候可以最大程度的对于运动员的膝盖部位实现保护，减少运动员跳跃式的震动对于膝盖产生的损伤，并且在跳远时可以进行数据的记录与姿势的拍照，方便田径运动员与教练在训练时观察是否有可以提高成绩、减少失误的操作，相互配合训练，能够有效地提高了田径运动员在弹跳训练时的效果与成绩。

摘要： 本发明公开了一种田径起跑训练装置，具有：主体；蹬脚板，安装在所述主体上；调节机构，设置在所述主体上，所述蹬脚板通过调节机构安装在所述主体上。

摘要： 本发明公开了一种基于田径训练的弹跳训练装置，包括底座，所述底座顶端通过收纳机构设置有弹力调节机构，通过在安装架内部安装螺纹杆，从而将连接块套接于螺纹杆外侧，通过在连接块一侧开设卡槽，从而方便卡块的安装于拆卸，进而方便对弹力带的增加与缩减，方便对弹力大小的调节，通过转动旋钮，从而使旋钮在螺纹杆外侧移动，使卡接块在连接块内部的圆形槽内部转动，带动连接块在螺纹杆外侧移动，从而带动卡块移动，使弹力带拉伸，从而使弹力带的弹力增大，对装置的弹力进一步调节，使弹力的调节更加方便，便于不同的使用者根据自身的需求进行调节，提升实用性，满足运动员的使用需求。

摘要： 田径赛天然草场用高质量划线车，包括移动腔，移动腔下方设有移动轮，移动腔的底部开设有供移动轮进出的轮舱，移动腔外套装有转环，转环能绕移动腔转动，转环的外侧铰接安装折叠臂，折叠臂由数个组成臂一字连接而成，每个组成臂的底部安装万向轮，万向轮的底部平齐于移动腔的底部，两组成臂的连接处设有限位组件，限位组件使两组成臂仅能朝一个方向弯折，组成臂前后均设置凸条，凸条位于凹槽内，C形座的内壁顶部设置自走轮，自走轮能沿组成臂的顶部移动。本发明通过折叠臂与C形座的配合，实现粉罐的线性移动，从而完成划线，相对于人力推动的划线设备来说，不会因草的长势出现移动路径歪曲的情况。

摘要： 本实用新型涉及田径场可拆式突沿结构及采用这种突沿结构的田径场。所述突沿结构的主体部分为柔性的突沿条，所述突沿条的底部分布有若干向下延伸的插柱，所述突沿条上分布有若干横向通孔或横向通槽，所述横向通孔或横向通槽位于所述突沿条的下部或者中下部。所述田径场设有环形跑道区域，所述环形跑道区域的内侧边缘处设有突沿，所述突沿采用本所述田径场可拆式突沿结构，其下方的地面上设有插接条，所述插接条上设有与突沿条上的插柱配套的插孔，位于突沿内侧的场地上设有排水暗沟。这种突沿便于现场安装和拆卸，且有利于减少突沿对雨水径流的妨碍。

摘要： 本实用新型公开一种圆心点高度可调节、且安全性更高的田径场永久性定位桩以及田径场。采用的技术方案包括：圆心点定位桩组件和基点定位桩组件，所述圆心点定位桩组件包括第一桩体、与所述第一桩体后端螺纹连接的螺栓，所述基点定位桩组件包括第二桩体、与所述第二桩体后端过盈连接的橡胶塞。效果：圆心点定位桩组件的螺栓高度可调节，施工完成后，可以很方便的调节成与地面齐平，以便日后识别或其它施工。

摘要： 本实用新型提供了一种趣味咖啡杯及其组件，包括：壳体、内胆、显示结构、控制组件；显示结构嵌设于内胆和壳体之间，壳体对应显示结构处设置为透光结构；控制组件设置在壳体内部；控制组件包括主板和通讯模块，主板分别与显示结构以及通讯模块电性连接；通讯模块用于与用户终端建立通讯连接并接收用户终端所发送的包含目标显示内容的第一数据，主板根据第一数据控制显示结构呈现第一数据中所包含的目标显示内容。本实用新型提供的趣味咖啡杯通过设置显示结构，并通过通讯模块与用户终端建立通讯连接，使显示结构可用于呈现用户自定义的文字、图案、动画，用户可根据心情自行设置个性标语或图案、动画等显示内容，增强了互动和趣味性。

摘要： 本申请公开了趣味台灯的开关组件以及趣味台灯，其中开关组件包括：盒体；第一导电片，固定在盒体上，第一导电片具有第一配合端；第二导电片，通过转动轴转动安装在盒体上，第二导电片具有第二配合端，第二配合端位于第一配合端的下方；第一拉绳，一端与第二导电片连接，另一端穿出盒体；磁性件，安装在第一拉绳穿出盒体的一端，磁性件用于与外部的磁性件配合，相互磁性吸附，使第一拉绳具有拉力，拉动第二导电片绕转动轴转动，使第二配合端与第一配合端接触，导通第一导电片和第二导电片。本申请的第二导电片是转动安装在盒体上的，盒体对导电片具有支撑作用，相对于现有技术的结构而言，对第一拉绳的拉力要求降低。