语文课堂提问设计的思考

摘要

我国传统教育文献《学记》把“善问”视为“进学之道”。无独有偶，古希腊教育家苏格拉底把提问法叫做“产婆术”，可见，中外教育大家都认为提问在教育活动中弥足重要。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，教学实践也表明，语文教学中课堂提问是知识传授的重要方法，也是思维训练的可靠手段，更是促进师生互动的上佳范本。基于此，本文章对语文课堂提问设计的思考，以供相关从业人员参考。