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机译:在Covid-19大流行的背景下成为一名教师:对心理健康的思考
机译:学士学位的生物伦理学:关于教学经验的注释↓或仅学士学位的生物伦理学:关于注释的教学经验
机译:在大学教学中开发用于教学的公共领域软件的经验(逻辑设计工具)
机译:智能手机在课堂上:在教学实践中纳入新技术的经验
机译:教师对教师发展的认识到B-Learning课程经历:学习智利大学高等教育培训计划=教师对B学习区经验发展的看法
机译:如何在本科生中教授生物伦理学?对教学经验的思考
机译:教师造型艺术评价理论教师造型艺术评价理论教师美术评价理论