让数学课堂余味无穷——探微小学数学教学的结课策略

摘要

课堂教学中最重要也是最不可缺少的环节就是结课部分,教师的结课内容的趣味性大小是决定课堂教学效果的关键,同时教师还要保证结课的效果,认真做好每一节课的结尾。因此在小学数学课堂教学的过程中,为了增强教学的趣味性,同时提高学生的学习注意力和学习兴趣,教师不仅要给学生带来良好的课前导入,最重要的还是要处理好课堂的结尾。