让数学课堂余味无穷——探微小学数学教学的结课策略

摘要

结课是小学教育的重要部分，它既可以保持学生 的学习兴趣和积极性，又能提升教育的质量和效率；既可以反 映出教育中的问题，又能促进学生对数学知识的整体把握。数 学课程有一个开始，就会有一个结束，如何为小学数学增添一 个画龙点睛、锦上添花的结尾，成为教师始终的追求。