幼儿园语言教学活动游戏化漫谈

摘要

语言是人与人之间进行交流的一个基本前提条件,随着教育的投入越来越多,学校和家长对自己孩子的幼儿教育非常重视,特别是处在幼儿时期的语言教学知识,这也是开发幼儿学习智力的一个有效途径,通过这一系列的模式教学也对教学的水平提出了更高的要求和标准。幼调动幼儿积极性是幼儿教育最好的方法,让幼儿集中注意力,更好的喜欢上教师的教学是重中之重。所以,通过寓教于乐的方式来帮助幼儿进行一个语言游戏教学,实现两个条件之间的有机结合,能够发挥幼儿学习的主动性,逐步的增加幼儿的语言表达途径。