幼儿园语言教学活动游戏化的思考

摘要

幼儿园时期是孩子语言能力形成和发展的关键时期,而幼儿园的语言教学活动则是培养幼儿语言能力的重要方式。所以,为了提升幼儿的语言学习兴趣,语言教学活动的游戏化方式就得到了关注和应用。基于此,文章将对当前幼儿语言游戏活动存在的问题进行简要分析,并从转变教师教育理念、制定层次性活动方案、创设生活化的活动情境等方面探究语言游戏活动的有效策略。