新课改背景下的农村初中历史教学

摘要

历史蕴含着丰富的民族文化和民族精神,是塑造人生观、价值观和世界观的有力工具,也是开拓眼界、积累知识的捷径。尤其是在经济全球化和信息高速发展的当下,历史课程独有的意义与价值日渐突出,因此成为了新课程改革的重点。基于此,本文以农村初中历史课程为例,探究新课改背景下的有效教学手段。