首页> 中文期刊> 《好日子》 >生活化教学对于小学数学的价值研究

生活化教学对于小学数学的价值研究

         

摘要

小学数学是教学教会学生了解数学概念和培养数学理念的初级阶段,国家进行教育改革的大环境中,小学数学教育也逐渐向生活化教学靠拢,以图利用生活实例来促进学生理解数学理念,厘清数学概念。本文将着重研究生活化教学在小学数学中的作用和价值,希望能给各位数学教育同仁带来启发。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号