机译:成就情绪在小学数学中的作用:控制价值和成就结果
Liverpool John Moores Univ Sch Educ 1M Marsh Campus Mossley Hill Rd Liverpool L17 6BD Merseyside England;
Univ Amsterdam Dept Dev Psychol Amsterdam Netherlands;
Liverpool John Moores Univ Sch Educ 1M Marsh Campus Mossley Hill Rd Liverpool L17 6BD Merseyside England;
Univ Essex Dept Psychol Colchester Essex England;
control; value theory; enjoyment; boredom; anxiety; achievement;
机译:通过国际比较,信息通信技术在中学生数学课程和数学成绩中的应用:学校水平因素在扮演什么角色?
机译:小学的情绪:消极成就情绪及其与少数民族和多数学生的情感能力的关系
机译:发怒河流州小学生数学成就的教学艾滋病和性别差异:对数学教学的影响
机译:使用印度尼西亚现实数学教育(PMRI)对小学生数学成就的影响
机译:中国中学生的数学成就情绪及其与教师学生互动和数学学习成果的关系
机译:师生互动与中国学生的数学学习成果:数学成就情感的中介
机译:成就情绪在小学数学中的作用:控制价值和成就结果
机译:高中课程结构:对高中毕业生数学中的四轮驾驶和成就的影响。 1988年国民教育纵向研究数据的考察