谈初中历史教学中九年级学生自主学习能力的培养

摘要

历史教师在对九年级学生开展课堂教学的过程中应该关注到自主学习所具备的优势,重视通过多种教学活动的实施培养学生们的自学能力,引导班级学生更好地参与到知识探究与实践运用中。基于九年级学生体现出的课程基础与逻辑特点,历史教师需要结合学生们的实际情况制定针对性的教学方案并选择科学的教学方式,这样有助于培养学生们的自学能力。所以本文分析历史教师如何对九年级学生进行自学能力的有效培养,逐渐提升课堂教学的实效性。