浅谈初中班主任如何做好后进生的转化工作

摘要

初中班主任对学生们的爱,应当是无私和高尚的,这是初中班主任在进行班级管理工作中的内在驱动力。但是,目前很多初中班主任往往把自己的爱都给了在班里学习成绩较好的学生,而对那些在班里学习成绩较差且行为规范不好的后进生,则关心和关爱就很少。