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谈奥尔夫教学法对小学音乐德育的实践意义

         

摘要

音乐对学生的独特吸引力,是音乐课程的优势。相对于其他学科,声音的体验是直观的,也容易引起学生情绪变化。奥尔夫音乐教学正是提倡运用音乐课程的这些优势的教学方法。因此,在音乐学科的教学中合理运用奥尔夫教学法,实现德育的渗透教育,发挥音乐的多功能教育意义,既可以训练学生歌唱技能,也能培养学生丰富的想象力,锻炼学生的表现力,也有利于实现对情操的陶冶,帮助学生树立健康价值观。

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