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于倩;
福州市鼓楼第一中心小学,福建福州 350001;
奥尔夫教学法; 音乐; 教育; 民族音乐; 参与度;
机译:浅谈实践音乐教育哲学对中国中小学音乐教育的启示
机译:民族身份及其与教师历史知识和教学法的关系:以台湾为例
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机译:游戏的教学法:两个小学教室中基于活动的学习的民族素学分析
机译:客观教学法在小学教学中的卫生需求。
机译:奥尔夫学前音乐教育对学生社交技能发展的影响奥尔夫学前音乐教育对学生社交技能发展的影响
机译:海洋科学中的分子生物学:科学问题,技术方法和实践意义
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机译:音乐作品检测和记录方法,涉及通过将检测到的音乐作品与包括一组音乐标题的数据库进行比较来识别音乐作品,并将通过数据库比较确定的数据记录在存储介质中
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