首页> 中文期刊> 《好日子》 >阅读面及阅读量与提升学生英语口语交际能力的关系

阅读面及阅读量与提升学生英语口语交际能力的关系

         

摘要

小学生英语教育是小学阶段教育的核心课程,作为以中文为母语的我们,小学阶段的孩子英语口语交际能力普遍偏差甚至基本为零,如何提升小学英语口语交际能力是每一位英语教育工作者必须要思考的一个问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号