疫情背景下如何利用道德与法治课引导初中生树立正确的偶观

摘要

疫情阻挡不了教育教学事业的开展，也阻挡不了学生们学习新知识的渴望。突入起来的新冠肺炎疫情打破了正常的教学秩序，居家隔离成为学习的主要模式。因此，在疫情背景下，如何利用道德与法治课积极引导初中生树立正确的偶像观成为当前教学的关键。为了提高生命教育的关注度，本文在疫情防控背景下，结合道德与法治教学的基本思路和基本内容，对疫情防控中出现的英勇事迹进行举例论证，侧面烘托出如何让初中生树立正确的偶像观。