PBL教学法在思想品德课中的运用探究——以“开放互动的世界”为例

摘要

初中思想品德课程是一门以学生生活为基础、以引导和促进学生思想品德发展为根本目标的综合性课程。为突出本课程的思想性、人文性、实践性和综合性,激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,思想品德教师可将PBL教学法运用于思想品德课教学。文章简述PBL在初中思想品德课教学中的重要性,结合初中思想品德课程的学科特点和学生的个性特征,以“开放互动的世界”一框为例,对PBL教学法在思想品德课中的运用进行探究。