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魏琳瑛;
甘肃省陇西县紫来九年制学校 甘肃 陇西 748100;
数学教学; 小组合作学习; 学习模式; 教学策略;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:在学习中运用探究:高等教育中的愿景到现实。
机译:浅谈小组合作学习在估算教学中的重要性
机译:小组合作学习方法的实践
机译:实施专业发展:数学老师在课堂中运用探究的案例研究。
机译:我具有文化能力现在呢?在社区参与研究与实践中运用探究方法探索文化谦卑文化反应能力和批判性自我反思
机译:民族数学在数学课堂中的整合:可能性和局限性/民族数学在数学课堂中的整合:可能性和局限性
机译:应用数学课堂笔记。
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:仿冒产品,该仿冒产品是在该国家或地区或部分地区或部分地区制造的人的模型,一种仿造产品是在该国家或地区或部分地区内置或内置的,在一个国家或地区中的一部分,在一个国家或地区中的建筑物,或在一个国家或地区中建立的建筑物,建筑物或建筑物,建筑物或建筑物的建筑物产品,或内置的内置物,内置的内置物,内置的内置物,内置的内置物,或内置的内置物,内置的内置物,内置的内置物,内置的内置物,内置的内置物或内置的内置物,或建在某建筑物中;建在某建筑物中;建在某建筑物中;建在某建筑物中;建在某建筑物中;建在某建筑物中然后
机译:预防或治疗哺乳动物个体中的高脂血症和由高脂血症引起的心血管疾病或病症的一种或多种症状,控制哺乳动物个体中的高脂血症,治疗心血管疾病的一种或多种症状,调节ldlr表达的方法为了调节哺乳动物个体中的ldlr的表达和调节哺乳动物个体中erk的活化以及降低哺乳动物个体中的胆固醇,预防或减轻高脂血症的组合物,以治疗或预防哺乳动物个体的高脂血症增加ldlr在哺乳动物个体以及哺乳动物细胞,组织,器官或个体中的表达,以提高ldlr在哺乳动物细胞,组织,器官或个体中的稳定性,并提高ldlr在细胞,组织中的稳定性,哺乳动物器官或个体
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