核心素养在生物课堂教学中的渗透研究

摘要

生物学科的核心素养是学生知识、能力、情感、态度与价值观的综合体现,包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等方面的内容.教师应注重在教学中渗透核心素养,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性.教师可通过渗透核心素养提高教学质量;可在教学评价中纳入核心素养内容;通过强化沟通提高生物核心素养渗透的针对性.