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基于读写结合的语文教学策略研究

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阅读和写作是语文教学的核心内容,是学生语文综合能力提升的关键."读写不分家"道出了读与写的重要性,如何将读与写融为一体是语文教师必须直面的问题.文章从课前读、读生活,课中读、读教材,课后读、拓思维三个方面阐述如何促进读写结合.

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来源
《成才之路》|2019年第3期|90-91|共2页
作者
陈红霞;
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作者单位

广东省惠州市龙门县平陵中心小学,广东龙门 516820;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;作文;
关键词
读写结合; 策略研究; 融合思考; 能力提升;
入库时间 2023-07-24 16:26:47

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