首页> 中文期刊> 《成才之路》 >指导'嫁接'培养语言建构与运用能力刍论

指导'嫁接'培养语言建构与运用能力刍论

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语文教师在教学过程中要精心选择一些具有亲和力的言语资源,促使学生展开对话思辨,也要积极创设能够促使学生和文本进行融合的语用场,组织学生开展互动讨论,同时还要让学生在头脑中形成全新的知识图式,促使学生的语言表达发挥更大的语用价值,以充分发展学生的语言建构和运用能力.

著录项

来源
《成才之路》 |2018年第28期|40|共1页
作者
魏红梅;
展开▼
作者单位

江苏省徐州市铜山区茅村镇实验小学,江苏徐州 221135;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;汉语语文;
关键词
语文教学; 语言建构; 运用能力; 言语资源; 语用价值;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 整合比对,让语言学习深入课堂--谈学生语言建构与运用能力培养策略 [J] . 詹赐玉 . 天津教育 . 2021,第24期
2. 品读经典,提升语言品质——借助《论语》培养学生的语言建构与运用能力 [J] . 刘恒友 . 语文教学研究 . 2020,第004期
3. 小学低段语文作业中语言建构与运用能力的培养 [J] . 佟莉丽 . 小学生作文辅导（看图作文） . 2021,第004期
4. 论语言建构与运用能力的培养 [J] . 刘锦 . 中学语文（下旬·大语文论坛） . 2021,第001期
5. 论语言建构与运用能力的培养 [J] . 刘锦 . 中学语文 . 2021,第003期
6. 基于高中语文学科核心素养下的语言建构与运用能力的培养 [C] . 李洁 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 高中英语词汇教学新视角——以培养语言综合运用能力为目的的词汇教学设计 [A] . 刘旭 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号